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    1 - Lezione Concerto per la "Settimana del '900" al Liceo Campana di Osimo
    2 - Lezione Concerto su 5 famosi temi natalizi "Swingin' Christmas"

SWINGIN' CHRISTMAS

Proposta di Lezione Concerto su 5 famosi temi natalizi arrangiati per quartetto d'archi.

•  Jingle Bells (Pierpont)

•  White Christmas (I. Berlin )

•  Adeste Fideles (Tradizionale)

•  Santa Claus is coming to town (Coots-Gillespie)

•  Silent Night (Gruber)

ascoltali qui

Relatore Prof. Alessandro Marra, primo violino del quartetto.
Possibile partecipazione dell'arrangiatore Antonio de Angelis.

L'incontro ha lo scopo di suscitare curiosità e interesse da parte dei giovani nei confronti del mondo musicale “classico” e in particolare degli strumenti ad arco.

Obiettivi:

  • Mantenere viva l'attenzione all'ascolto mediante il confronto di versioni “classiche” con rivisitazioni nel linguaggio swing.
  • Dimostrare ai giovani la versatilità degli strumenti ad arco spesso considerati legati solo alla tradizione classica.
  • Fare percepire l'importanza della musica da camera come momento di confronto, socializzazione e arricchimento reciproco nella ricerca di un risultato comune.

Si elencano alcuni spunti di dibattito e confronto da approfondire in relazione all'ordine e grado di scuola presente.

  • Il violino nel jazz, rock, cowntry. Introduzione e figure storiche di riferimento (Grappelli, Venuti, J.L. Ponty).
  • Cenni storici sul quartetto d'archi classico (Haydn, Mozart..) e nel jazz, rock e pop (Tourtle, Kronos…).
  • La figura dell'arrangiatore.
  • Fraseggio pronuncia, ritmo nel violino jazz. Esempi suonati dal quartetto tratti dai brani Natalizi.
  • Uso dell'arco nel Jazz. Effetti utilizzati nella musica non classica. (Pizzicati, percussioni ecc.
  • Problematiche relative alla concertazione del quartetto d'archi jazz riflessioni e difficoltà incontrate nello studio dei brani proposti.
  • Il solo scritto come fosse improvvisato esempi e discussione.
  • Suono sul beat, prima del beat e dopo il beat. Senso dello swing sottinteso come relax di esecuzione.
  • Differenza sostanziale tra nota scritta e nota suonata: non tutto può essere riportato sulla partitura.

 

 

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